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EXpression Publique : État des lieux et Réalisation de Tutoriaux

Ce projet est financé par :

Écrit journalistique.


 

À qui s’adressent les formations à l’écriture journalistique.

lundi 9 janvier - Anne Dhoquois
L’expérience acquise au cours du projet EXPERT permet de tirer quelques enseignements sur la façon de proposer les modules de pratique de l’écriture journalistique.
Ils sont présentés ici.
les formations dispensées dans leur contenu, leur déroulement, leur durée, s’adressent sans doute prioritairement à des personnes ayant un bagage culturel minimum et un rapport à l’écrit décomplexé. A nuancer cependant : il est arrivé plusieurs fois que des personnes a priori éloignées de l’écrit aient rédigé de très bons textes. Les (...)
 

Modules de formation mode d’emploi

vendredi 1er octobre - Anne Dhoquois
Ces modules de formation aux techniques de base de l’écriture journalistique ont été rédigés par des journalistes professionels. Salariés de l’association Place Publique, ces derniers sont aussi des animateurs de formations - à Paris, Brest et Vandoeuvre - destinées à des non journalistes.
Faciliter le passage à l’écrit, favoriser le développement d’une expression citoyenne de qualité, respectant les règles déontologiques de base de la rédaction, sont donc au coeur de notre démarche. Grâce au projet Expert, nous pouvons (...)
 

1. Techniques de base de l’écriture journalistique : introduction

jeudi 30 septembre - Anne Dhoquois
Module rédigé par l’association Place Publique dans le cadre du projet Expert.
Exercice 1
Partir d’une revue de presse. Inviter les participants à lire un quotidien, un hebdo, un mensuel ou plusieurs quotidiens : la diversité est intéressante car les parcours, les niveaux de lecture, et la ligne éditoriale changent d’un journal à l’autre. Leur laisser 15 à 20 minutes pour parcourir le journal avec pour consigne de :
noter comment ils lisent le journal (de la première à la dernière page, en entrant directement (...)
 

2. Rédaction d’une brève

jeudi 30 septembre - Anne Dhoquois
Module rédigé par l’association Place Publique dans le cadre du projet Expert.
1 - A lire : Le message essentiel
Vingt à trente minutes par jour, c’est le temps moyen consacré quotidiennement à la lecture des journaux. De quoi parcourir quelques dizaines de titres, chapôs, photos et une petite quinzaine de feuillets (un feuillet = 1500 signes).
Le lecteur n’a pas de temps à perdre : si dans les 10 premières secondes de sa lecture, il ne comprend pas de quoi on lui parle, il zappe. A vous de capter son (...)
 

3. Angle, mode de traitement et préparation à l’écrit

mercredi 29 septembre - Anne Dhoquois
Module rédigé par l’association Place Publique dans le cadre du projet Expert.
1 - À lire : le choix de l’angle et du mode de traitement
A - Le choix de l’angle
Informer c’est choisir. Outre le choix des sujets qui peuvent intéresser les lecteurs, la manière d’aborder ces sujets est toute aussi importante : cela se nomme " l’angle ". Les études l’ont prouvé : la capacité d’absorption des lecteurs est limitée. Ils " décrochent " après deux ou trois feuillets pour un quotidien, 5-6 pour un hebdo, 10-12 pour un (...)
 

4. Préparer, réaliser et rédiger une interview

mardi 28 septembre - Anne Dhoquois
1 - À lire : définition de l’interview
Définition stricto-sensu :
Une interview qualifie la démarche d’un journaliste qui va interroger une personne en vue ou représentative pour recueillir des informations, des explications, des opinions, et les rapporter à un public déterminé, le plus souvent au style direct.
Définition qualitative :
Quatre mots permettent de qualifier l’interview : plus, reconnaissance, confiance, maîtrise.
Plus :
En faire dire plus que ce que sait le lecteur : apprendre du neuf ;
En (...)
 

5. Rédaction d’un portrait (par interview croisée)

lundi 27 septembre - Anne Dhoquois
Module rédigé par l’association Place Publique dans le cadre du projet Expert.
1 - A lire : description de l’exercice/écriture de portrait
Faire parler la personne autour du thème choisi (pourquoi avoir suivi cette formation ?) pour rédiger un portrait qui mêlera :
des éléments de sa vie, son parcours ;
des informations expliquant son choix de formation et permettant de resserrer l’“angle” d’attaque du sujet. L’angle est le point de vue que l’on choisit pour traiter un sujet donné, (...)
 

6. Editing et rewriting (habiller un article)

samedi 25 septembre - Anne Dhoquois
Module rédigé par l’association Place Publique dans le cadre du projet Expert.
1 - A lire : Habiller un article
A - L’editing
L’éditing est le nom donné à l’ensemble des éléments qui constituent le premier niveau de lecture (titre, sous-titre ou surtitre, chapeau, relance, légende photo). Le travail de l’éditing constitue la dernière phase de l ’écriture d’un article : après avoir dessiné le squelette, ajouté la peau et donné une expression, on habille le texte.
Cet habillage prend une importance considérable dans la (...)
 

7. Ecrire sur Internet

vendredi 24 septembre - Anne Dhoquois
Module rédigé par l’association Place Publique dans le cadre du projet Expert.
1 - A lire : la qualification de l’information
Un site peut avoir une vocation informative, thématisée ou pas. L’information recouvre, alors, divers statuts.
Celle-ci peut exprimer une opinion, subjective par essence, sur une actualité, un événement, une thématique... Cet avis peut-être rédigé sous forme de critique, d’éditorial, de tribune libre, de coup de gueule, de billet, de chronique... En général, le rédacteur emploie la première (...)
 
EXPERT - http://expert.infini.fr